Der Bericht «Big Data in der Lehre» zeigt, dass Big Data in sozialwissenschaftlichen Fächern noch wenig institutionalisiert ist.

Die SAGW hat bei Swissuniversities ein Poster für den «Swiss Open Science Action Plan» eingereicht.

Das Schweizer Bildungssystem ist durchlässig. Aber der Bildungserfolg wird letztlich immer noch vom sozialen Status der Eltern beeinflusst.

Les sciences humaines et sociales ont parfois la vie dure face aux idées reçues. Pourquoi les étudier ? Un étudiant en Lettres témoigne.

Frauen sind in auf der Stufe Professur und als Dekaninnen oder Rektorinnen stark untervertreten. Das muss geändert werden.

«Societal Impact» ist im Trend. Aber ist das Konzept wirklich neu oder nur eine moderne Bezeichnung für etwas, was die Wissenschaft schon immer getan hat?