Veranstaltungsdetails

Die erste Veranstaltung der Reihe «Zukunft Bildung Schweiz» befasste sich mit den Themen Selektion, Integration und Durchlässigkeit / Übergänge. Diese drei Themenschwerpunkte wurden an der Tagung unter folgenden Dimensionen diskutiert: Gesellschaftlicher Kontext, Bildungsspezifische Aspekte und Institutionelle Erfordernisse und Folgen.

Kurzbericht
In der Schweiz wirkt sich der soziale Hintergrund spürbar auf den Schulerfolg aus. Diverse Studien belegen, dass sozial benachteiligte Kinder beim Übertritt in eine höhere Schulstufe schlechter abschneiden als solche aus einem privilegierten Umfeld. Die Frage, wie das Schweizer Bildungssystem zukünftig aussehen soll, stand im Zentrum der Tagung «Zukunft Bildung Schweiz. Von der Selektion zur Integration» der Akademien der Wissenschaften Schweiz vom 16.-17. Juni in Bern.
Entscheidend ist die Frage nach dem Ziel. Welche Kompetenzen soll die Schule vermitteln? Die Teilnehmenden waren sich einig, dass im Vordergrund die Fähigkeit zum und die Freude am Lernen stehen. Der Unterricht soll so gestaltet werden, dass die Schülerinnen und Schüler gemäss ihrem individuellen Entwicklungsstand lernen können. Wichtig ist, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Position im Leben begreifen, dass sie Selbstvertrauen bekommen und ihre Stärken fördern können.

Programmheft PDF
«Wider die Wohlfühlschule» PDF (Kommentar und Impressionen von Dr. Katja Gentinetta)
Empfehlungen PDF
Abstracts PDF

Präsentationen
Sture Norlin ⎜ Silvia Grossenbacher ⎜ Urs Moser ⎜ Ulrich Trautwein ⎜ Rosita Fibbi ⎜ Angelo de Moliner / Maya Cathomas ⎜ Thomas Meyer

Weitere Informationen zur Tagung
Allgemeine Informationen zur geplanten Reihe
Ablauf / Programm
Themenschwerpunkte der Auftaktveranstaltung
Trägerschaft und Vorbereitungsgruppe