Études et rapports

Das Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) hat die Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften (SAGW) beauftragt, die Machbarkeit eines Daten- und Dienstleistungszentrums (DDZ) für…

Grundlagenbericht im Auftrag der Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften (SAGW)

L’ASSH a invité en 2013 les partisan-e-s et opposant-e-s du rattrapage du latin à une table ronde afin de discuter avec le public des arguments en faveur ou contre l’obligation du latin. Cette problématique a trouvé un fort écho au sein des…

Les Académies suisses des sciences invitent, par le biais du «Plaidoyer en faveur d’une stratégie nationale pour l’éducation», les acteurs impliqués dans le domaine de l’éducation à considérer dans leur ensemble les enjeux du système…

Zahlreiche Forschungsarbeiten im In- und Ausland sowie vielfältige, private, zivilgesellschaftliche und staatliche Initiativen zeigen, dass der Generationenfrage und mit ihr dem Verhältnis zwischen den Generationen gegenwärtig hohe…

Was macht Generationenprojekte erfolgreich? 
Generationenprojekte stehen vor zahlreichen Herausforderungen. Um Initiant/innen und Projektgruppen bei der Entwicklung ihrer Generationenprojekte zu unterstützen und um zu deren Gelingen…

Eigenverlag SAGW, Bern 2013

Akten der Veranstaltung vom 23. und 24. Oktober 2012

Le changement démographique, le manque de main d’œuvre prévisible et le futur de la sécurité de la vieillesse sont des défis sociaux centraux. C’est pour ces raisons que l’ASSH a présenté le 18 novembre 2010 son idée d’une politique des…